语言区讲述十二生肖的故事(中班教案)

1、篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》活动目标：仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。通过阅读图书了解牛的外形特征。喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

2、中班教案篇1活动目标：了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。初步了解健康的小常识。活动准备：妈妈怀孕时的照片。

3、中班教案篇1活动目标：学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。尝试用语言和动作来表现故事内容。感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。活动准备：课件ppt。示意图，小猪头套。活动过程：谈话引出活动。介绍绘本师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

大班教案

1、【篇一】大班游戏活动教案：套圈活动目标：结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

2、《我的名字》幼儿园大班教案1活动目标：-在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。-能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：-请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

3、《幼儿园大班》的优秀教案1活动目标：通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。观察了解门票的意义、结构、种类等。培养幼儿仔细观察事物的能力。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4、大班语言教案：春天里的故事活动目标：引导幼儿表述：运用连贯、完整、优美的语言表述课件中实物蕴含的故事情节。合理选择背景与角色：引导幼儿合理地选择背景、主角进行故事创作。大胆讲述：鼓励幼儿运用不同的音量、声调，有表情地进行讲述，体验讲述活动的快乐。

5、幼儿园大班教案篇1活动目标：初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。发展幼儿的动手能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

6、大班教案篇1设计意图丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。

十二生肖与成语

鼠目寸光：形容人的眼界狭窄，只看得到局部现象而看不到全局。牛郎织女：形容情侣相聚困难，不能长久相守。虎头蛇尾：形容事物开头很好，但后结果不好，或者没有完成。兔死狗烹：比喻强者欺压弱者。龙飞凤舞：形容人物身手敏捷、优美、华贵。蛇口蜜言：比喻虚伪的话语，人。

十有关「猪」的成语：【猪狗不如】比喻下等。【猪突豨勇】比喻冲突锐利勇猛。【猪朋狗友】比喻损友。【豚蹄穰田】比喻以小牺牲而希望得到大报酬。【豕突狼奔】比喻急遽奔跑的景象。通常用以形容两军对阵，败军奔逃流窜的情状。

接二连三1三长两短1短兵相接1接天连地地久天长由于您的要求是每个生肖至少接龙二十个成语，但上述示例中只有二十个成语，这是因为完成所有十二生肖的成语接龙将产生超过240个成语，这超出了简短回答的范畴。如果您需要更多，请告知，我可以继续提供剩余生肖的成语接龙。

十二生肖四字成语为鼠目寸光、九牛一毛、虎视眈眈、守株待兔、龙飞凤舞、画蛇添足、千军万马、亡羊补牢、尖嘴猴腮、鹤立鸡群、狗急跳墙、猪狗不如，具体成语释义及出处如下：鼠目寸光：释义：老鼠的眼睛只能看一寸远。比喻人目光短浅。

十二生肖与成语中华文化源远流长，在浩如烟海的成语词典中，有许多与动物有关的成语典故，其中十二生肖又最为引人注目，它已成为汉语特有的一种文化内涵，其背景则是我们讲述了数千年的数不清、道不完的生肖故事。

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