十二生肖的音乐故事教案(幼儿园大班音乐公开课优秀教案)

1、幼儿园大班音乐教案篇1【活动目标】有感情、有节奏的朗诵歌谣，感受淄博地方童谣的趣味、诙谐。初步感受语言的速度和力度变化，养成幼儿认真倾听的习惯。在音乐游戏中培养幼儿的反应力、控制力，以及肢体的协调、配合能力。认真倾听并积极参与歌唱活动。

2、公开课幼儿园大班音乐教案篇一【教学目标】熟悉音乐旋律，感应特定音型。乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。【活动准备】图片、唱名卡；各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫乐器：鼓。

3、幼儿园大班音乐教案篇1目的：通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。唱准弱拍起唱的歌曲，发展幼儿的节奏感。感受歌曲清新、优美的特点。准备：花园情景图一张，节奏谱若干，图谱一张；录音机一架，磁带一盒，钢琴一架。过程：（一）情境引入，激发兴趣。

《十二生肖》幼儿园小班教案

1、《十二生肖》幼儿园小班教案1学情分析小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时，了解十二生肖的顺序。

2、小班科学教案我的属相：小班科学教案我的坐位活动目标看水果图片能分清自己是哪一组的幼儿。能正确的找到自己的位子，并能表达出来。活动准备香蕉、西瓜、草莓、樱桃水果图片带有学号和姓名水果卡片活动过程科学领域教案小班出示水果图片看图片认识以下这4种水果。

3、通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。【活动准备】投影仪及十二生肖的投影片。幼儿每人一件属相挂件及头饰。操作卡片人手一套。录音机及磁带。

4、引导幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。（可以让幼儿边讲述边操作图片）提问：谁排在第一？为什么小小的老鼠排在第一？欣赏儿歌“十二生肖”，帮助幼儿记忆。（通过学习儿歌巩固重点）教师念儿歌，幼儿欣赏。儿歌：以上就是与《十二生肖》教案相关内容，是关于大班十二生肖教案反思的分享。

十二生肖歌音乐教案

学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准X0X|节奏。通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象；能根据采集到的动物音乐进行表演。教学重点：学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。

十二生肖歌音乐教案1活动目标：熟悉歌曲旋律，理解和记忆歌词内容，用游戏的方式学唱歌曲。发展倾听、推理、猜测的能力。感受民间歌曲的魅力。借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

幼儿园大班音乐教案：十二生肖歌设计意图：歌曲《十二生肖歌》，旋律简洁欢快，节奏清晰明朗，间奏的出现增加了歌曲的趣味性。这首歌曲有个难点：歌词比较复杂，幼儿清晰理解和完整记忆歌词有难度，我们通过点将翻图与魔语翻图游戏来化解难点。

活动目标让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和父母的属相。知道可利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。活动准备教师准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。

播放音乐，在音乐氛围中结束本次活动。幼儿园中班《十二生肖》教案及反思2活动目标：初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。培养幼儿动脑思考及动手操作能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

《十二生肖》幼儿园小班教案1学情分析小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时，了解十二生肖的顺序。